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Auteurs

l’ensemble pédagogique « La Source du Français » que nous mettons à votre disposition est un dispositif didactique innovant, conçu et élaboré par une équipe d’experts marocains, à l’origine des enseignants de français, qui ont cumulé tout au long de leur longue carrière professionnelle, une expérience non négligeable qu’ils souhaitent partager avec leurs collègues exerçant dans les écoles privées. Le produit pédagogique qu’ils présentent aujourd’hui, constitue donc le fruit d’une longue expérience dans le domaine de l’enseignement du français et une contribution à la réforme du système éducatif en cours, initiée par le Ministère de l’Education Nationale marocain dans le but d’améliorer le niveau scolaire des élèves, notamment en langue française.
Ce travail de longue haleine qui a duré environ cinq ans est le fruit d’un labeur engagé par une équipe pédagogique composée d’enseignant(es) de diverses horizons dont voici la constitution :

Mme Naima RAFIQ

  • Professeur de français
  • Ex-directrice du Centre de Formation des Instituteurs et institutrices
  • Didacticienne et professeur-formateur en didactique des langues notamment le FLE
  • Membre actif d’associations pédagogiques

Mme Samira JOULLANE

  • Professeur de français du cycle primaire ayant exercé durant de longues années dans les écoles privées marocaines
  • Membre d’associations pédagogiques et éducatives
  • Professeur intervenant auprès de l’Institut Français du Maroc
  • Professeur formateur en didactique du français au Centre de Formation des Instituteurs et Institutrices

Hamid LOUALI

  • Professeur des écoles primaires publiques ayant cumulé une grande expérience dans le domaine de l’enseignement du français au cycle primaire.
  • Conseiller pédagogique de français auprès de multiples inspecteurs du MEN
  • Membre du comité de validation des épreuves des examens de fin du cycle primaire.
  • Instituteur dans les écoles d’application chargées de l’encadrement et de la formation pratique des enseignant(es) du cycle primaire en formation dans les CFI

Mohammed OULD DADA

  • Professeur de français dans les cycles primaire, collégial et secondaire
  • Inspecteur coordonnateur central de Français au MEN
  • Inspecteur d’Académie chargé des épreuves de français du Baccalauréat
  • Membre du comité national chargé de la validation des Manuels scolaires de français.
  • Membre de l’équipe central du MEN chargée de l’élaboration des Manuels scolaires de français
  • Professeur formateur en didactique du FLE
  • Membre du comité national chargé de l’intégration du Curriculum des Droits de l’Homme dans les manuels scolaires

Nouvelle collection de manuels scolaires de français pour les écoles primaires privées